Сведения об образовательной организации

: Сведения об образовательной организации; Просмотров: 7677

1. Основные сведения

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 312 с углубленным изучением французского языка Фрунзенского района Санкт-Петербурга (далее – образовательное учреждение) является общеобразовательной организацией.

читать подробнее →

: Сведения об образовательной организации; Просмотров: 5005

2. Структура и органы управления образовательной организацией

читать подробнее →

: Сведения об образовательной организации; Просмотров: 5998

3. Документы

читать подробнее →

: Сведения об образовательной организации; Просмотров: 8227

4.Образование

читать подробнее →

: Сведения об образовательной организации; Просмотров: 1012

Стипендии и иные виды материальной поддержки

ГБОУ СОШ № 312 не располагает общежитием и интернатом.

Стипендии обучающимся не выплачиваются.

Иные виды материальной поддержки обучающихся:

- Льготный проезд для категорий граждан, которые получают его в соответствии с постановлением Правительства Санкт-Петербурга от 23.09.2015 №843 «О мерах по реализации главы 20 «Дополнительные меры социальной поддержки детей и молодежи по оплате проезда на транспорте» Закона Санкт-Петербурга «Социальный кодекс Санкт-Петербурга»

: Сведения об образовательной организации; Просмотров: 3465

5. Образовательные стандарты Требования

читать подробнее →

: Сведения об образовательной организации; Просмотров: 11730

Руководство. Педагогический состав

читать подробнее →

: Сведения об образовательной организации; Просмотров: 3262

7 Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

читать подробнее →

: Сведения об образовательной организации; Просмотров: 3446

11. Доступная среда

Тотальный тест «Доступная среда» пройти тест

Адрес объекта:

192283,Санкт-Петербург, ул. Малая Балканская, 36, корпус 3, литера А
Телефон (812) 4175147
Способы предоставления услуг

В школе находится административно-управленческий персонал, сотрудники и обучающиеся, объект доступен частично для всех категорий маломобильных граждан. При необходимости предоставляем образовательные услуги на дому и/или дистанционно.

Информация о доступности для инвалидов различных категорий основных структурно-функциональных зон объекта

	Наружная лестница входной зоны продублирована пандусом с поручнями.
	Справа от входной двери расположена кнопка вызова сотрудника учреждения для оказания помощи инвалидам всех категорий (сопровождение до места оказания услуги).
	На 1 этаже здания определена зона обслуживания инвалидов, которая доступная для всех категорий. В зоне обслуживания предусмотрено сопровождение инвалидов всех категорий.
	Для детей-инвалидов, обучающихся на дому, предоставляется индивидуальный учебный план, а также возможность использования электронных образовательных ресурсов с помощью комплекта дистанционного обучения.

О специально оборудованных учебных кабинетах; об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; о библиотеках, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Специально оборудованные учебные кабинеты

Оборудованные учебные кабинеты, объекты для проведения практических занятий, библиотека, объекты спорта, средства обучения и воспитания могут быть использованы не всеми категориями инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (в случае необходимости возможно использование с помощью педагогов и специалистами школы).
помещение актового зала оборудовано индукционной петлей для категории инвалидов по слуху;
для инвалидов по зрению и слуху приобретен информационный терминал для вестибюля;
для инвалидов по зрению оборудовано рабочее место в кабинете информационных технологий с электронным увеличителем и принтером для печати шрифтом Брайля;
для мобильной связи и оказания помощи инвалидам, в помещении школы установлена система «Исток»;
оборудован кабинет для обучающихся с РАС;
для маломобильных групп оборудовано 2 сан узла на первом этаже;

Обеспечение беспрепятственного доступа в здание школы возможно при помощи сотрудников образовательной организации

Конструктивные особенности зданий школы не предусматривают наличие подъемников. Имеются в наличии съемные аппарели. Наружная лестница входной зоны продублирована пандусом с поручнями.

При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание школы будет предоставлено сопровождающее лицо. С целью своевременного оповещения о необходимости оказания помощи лицам с ОВЗ – вход в школу оборудован специальными оповестительными устройствами (кнопка вызова персонала). На входных дверях лицея размещены контрастные круги.

На территории школы имеются стенды со шрифтом Брайля с указанием названия образовательной организации;

Школа адаптирована для инвалидов по зрению. С помощью контрастной маркировки выделены зоны, на которые важно обратить внимание слабовидящих людей. Указано направление движения. С помощью контрастной маркировки инвалидам по зрению проще ориентироваться в здании или на улице. Размещение контрастных элементов позволяет избежать травмирования в опасных для слабовидящих зонах. Помещения школы оборудованы контрастной маркировкой крайних ступеней лестниц; контрастным обозначением границ опасных зон на полу; тактильными табличками с информацией, нанесенной шрифтом Брайля.

Специальные условия питания

При организации питания лицей руководствуется санитарными правилами СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи" и санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами СанПиН 2.3/2.4.3590-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения".
В ГБОУ школа №312 в соответствии с установленными требованиями СанПиН созданы следующие условия для организации питания обучающихся:

предусмотрены производственные помещения для хранения, приготовления пищи, полностью оснащённые необходимым оборудованием (холодильным, весоизмерительным, технологическим), инвентарём;
предусмотрены помещения для приёма пищи;
разработан и утверждён порядок питания учащихся (режим работы столовой, время перемен для принятия пищи).

В школе специализированное питание для инвалидов и лиц с ОВЗ не предусмотрено.

Питание инвалидов и лиц с ОВЗ возможно при содействии сотрудников школы.

О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья возможен при помощи учителя информатики и руководителя ЦИО.

О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат; о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Школа не предоставляет общежитие, интернат, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования
«Дорожная карта» по повышению значений показателей доступности для инвалидов объекта и предоставляемом на нем услуг в сфере образования
Анкета по определению доступности объекта социальной инфраструктуры для инвалидов и других маломобильных групп населения
Положение об обеспечении условий доступности инвалидов и других маломобильных групп населения
Положение о порядке обучения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья и организации инклюзивного образования
Мероприятия, связанные с организацией образования обучающихся с расстройством аутистического спектра
Доступная среда. Паспорт доступности объекта
Пути движения ММГН
Акт согласованных с общественным объединением инвалидов мер для обеспечения доступа инвалидов к месту предоставления услуги
Режим и график работы: понедельник - суббота 08.00 - 20.00

Контактные данные сотрудников, ответственных за сопровождение и оказание помощи инвалидам при предоставлении услуг на объекте:

- заместитель директора по АХР Сальникова Оксана Фёдоровна, тел: 8-931-378-43-42

- учитель физкультуры Линик Павел Григорьевич, тел: 8-911-091-9162
Схема пути движения к ГБОУ школа №312 от ближайших остановок общественного транспорта:

: Сведения об образовательной организации; Просмотров: 872

Локальные акты образовательного учреждения

: Сведения об образовательной организации; Просмотров: 3994

Платные образовательные услуги

Телефон "ГОРЯЧЕЙ ЛИНИИ" по вопросам оказания платных образовательных услуг Комитета по образованию Санкт-Петербурга и по вопросам незаконных сборов денежных средств в образовательных организациях;

8 (812) 246-55-48 (режим работы: с 9.00 до 18.00 по рабочим дням)

Лицензия на деятельность (с приложениями) (копия)

Статья 92 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 01.03.2022.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Документы о порядке оказания платных образовательных услуг, в том числе:
Образец договора на оказание дополнительных платных образовательных услуг
Документ об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе
Документ об установлении размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей):

- за присмотр и уход детьми, осваивающими образовательные образовательные программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность - такие услуги не оказываются;

- за содержание детей в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования, если в такой образовательной организации созданы условия для проживания обучающихся в интернате, либо за осуществление присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования - условий для проживания нет, услуги не оказываются.